| La
manifestación de los profesores de Dibujo y Música fue
desplazada de las inmediaciones del centro artístico |
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M. V/L. D. PALMA.
Alrededor
de 400 personas, según los convocantes, se manifestaron
ayer en Palma en contra de la Ley Orgánica de Calidad de
la Enseñanza, que reduce las horas lectivas de Dibujo y Música
en los planes de estudios en favor de Religión.
La protesta tenía previsto celebrarse a las 19.00 horas
frente al museo Es Baluard, que a la misma hora estaba
siendo inaugurado por los Reyes, pero la Policía Nacional
la desplazó hasta el puente de Sa Riera, que confluye con
el principio de la calle Jaume III. Y no permitió su
disolución si los grupos no eran menores a tres personas,
dijeron algunos de los manifestantes.
Bajo el lema, L?Art no tan sols es mostra, també
s?ensenya, el colectivo docente reivindicó sus derechos y
el de los alumnos con pancartas y mostrando esquelas que
presentaban a las asignaturas que imparten como difuntas
por la acción de la denominada ley de calidad.
"La aplicación de esta ley en la enseñanza
secundaria significa que los profesores interinos de estas
materias se van a la calle y los fijos pueden verse
abocados a desplazamientos", explicó Fernando
Vasallo, del Institut de Llucmajor. "Significa, por
ejemplo, que en primero de ESO los alumnos pasarán de las
cuatro horas lectivas de estas asignaturas que tenían
hasta ahora a tener sólo una", detalló. "Esto
sucederá en beneficio de la asignatura de Religión, pero
a nosotros no nos interesa criticar a las otras materias
sino denunciar nuestro problema", dijo. "No
obstante, y de ahí el sentido de nuestras
reivindicaciones, el Govern tiene cierta autonomía para
nivelar un poco el desequilibrio, que tiene poder
suficiente para decidir que las cuatro horas lectivas se
queden en tres y no en una", aclaró.
Por su parte, Magdalena González, representante de la
Associació d?Ensenyament de Música de Balears matizó:
"Estamos a favor de los museos, pero nos parece un
contrasentido que se inaugure uno y se niegue a los
alumnos la enseñanza artística".
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