Noticias anteriores

• 22-06-07: Se publica el Decreto 74/2007, de 14 de junio, por el que se regula la ordenación y establece el currículo de la Educación secundaria obligatoria en el Principado de Asturias. Más información (Malos tiempos para la lírica, ¿recordáis? el tema de Golpes Bajos, profético el título de la canción y el nombre del grupo)
    
• 19-06-07: Concierto N'alcordanza d'Igor y Carlos. El 22 de junio de 2007 a partir de las 19:00 horas, en la Playa de Poniente (explanada Semana Grande), se realizará, organizado por la Asociación N’acordanza y con la colaboración del Ayuntamiento de Gijón a través del Teatro Jovellanos, el concierto homenaje a los dos miembros fallecidos el 23 de junio de 2006 del grupo asturiano de Folk, Felpeyu, Carlos Redondo e Igor Medio. Más información
     
• 18-06-07: Se publica el Decreto 58/2007, de 24 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de las Enseñanzas Profesionales de Música en el Principado de Asturias. (BOPA del 18 de junio de 2007). Más información
    
• 18-06-07: Se publica el Decreto 57/2007, de 24 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas elementales de música en el Principado de Asturias. (B.O.P.A. del 18 de junio de 2007). Más información
    
• 14-06-07: Se publica el currículo de primaria y las instrucciones para su implantación. En cuanto a la carga horaria para educación artística no ha habido ninguna novedad con respecto a lo que había en el borrador: 4 horas semanales en el primer y segundo ciclo y 3.5 horas semanales en el tercer ciclo.
      
• 02-06-07: Elección de libros de texto para Música en Educación Secundaria:

• 30-05-07: Cursos sobre improvisación:
  • 4º Seminario de improvisación (Lugones-Siero, del 2 al 6 de julio). Más información
  • La improvisación como sistema pedagógico (Salamanca, del 176 al 24 de julio). Más información
      
• 23-05-07: MUCHAS GRACIAS a todos los que habéis colaborado en la jornada reivindicativa del martes 22 de mayo. Para ver algún vídeo, noticias y fotografías sobre las concentraciones realizadas, visita el apartado dedicado a la PLATAFORMA PARA LA DEFENSA DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS  
     
• 19-05-07: En el apartado dedicado a la PLATAFORMA PARA LA DEFENSA DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS se encuentra toda la información relativa a la Huelga y los Actos Reivindicativos previstos para el próximo martes 22 de mayo.
    
• 19-05-07: El domingo 20 a las 10:00 emitirán la primera parte del I Encuentro musical de centros educativos de Asturias por el Canal 10, y el domingo 27 la segunda (mismo canal y misma hora).

• 07-05-07: IV Seminario Complutense de Investigación en Educación Musical (28, 29 y 30 de junio). Descarga el tríptico informativo
• 07-05-07: Ya están convocados los cursos de la Fundación Magistralia para el año 2007. Más información.   
• 30-04-07: APEMA con la Escuela Taller de Técnicas Promocionales del Ayuntamiento de Avilés. Ante su posible desaparición APEMA quiere mostrar su apoyo. Pulsa aquí para más información.
• 28-04-07: En el Conservatorio Superior de Música Eduardo Martínez Torner de Asturias está teniendo lugar un curso sobre "Filosofía de la Música" impartido por el filósofo Gustavo Bueno. A las sesiones grabadas en vídeo de este curso puede accederse a partir de este enlace.
• 26-04-07: Se publica en El Comercio el  artículo "Estudiantes con buenas notas. 600 alumnos de Primaria y Secundaria participaron en el I Encuentro Musical de Centros Educativos de Asturias". Pulsa aquí para verlo.

• 22-04-07: En la pasada reunión de los profesores responsables de los centros participantes en el I Encuentro musical de centros educativos de Asturias, se tomaron una serie de acuerdos que pueden consultarse en nuestro apartado dedicado al Encuentro
• 22-04-07: La propuesta presentada por el MEC para el currículo de Bachillerato y que se va a debatir el próximo día 24 presenta, entre otras, la siguiente novedad: no incluye entre las optativas de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales a la asignatura de Historia de la Música. Pulsa aquí para ver la Nota de Prensa del MEC

• 16-04-07: Ciclo de conferencias sobre lenguaje musical a cargo de Fernando Menéndez Viejo en el salón de actos del Ateneo Jovellanos de Gijón. Próximas conferencias:
  • 17 de abril a las 19:30: BUCEANDO EN LA MUSICA: "ESTRUCTURA DEL LENGUAJE MUSICAL"
  • 19 de abril a las 19:30: BUCEANDO EN LA MUSICA: ESTRUCTURA DEL LENGUAJE MUSICAL II"
  • 26 de abril a las 19:30: BUCEANDO EN LA MUSICA: "ESTRUCTURA DEL LENGUAJE MUSICAL III"

  Más información en www.ateneojovellanos.com/ 
    

• 11-04-07: El próximo 25 de abril tendrá lugar I ENCUENTRO MUSICAL DE CENTROS EDUCATIVOS DE ASTURIAS. El evento se desarrollará en el salón de actos del Palacio de Congresos de la Feria de Muestras de Gijón, en horario de 10:00 a 13:30. Más información en nuestro apartado I Encuentro musical.
     
• 15-03-07: En la reunión del colectivo de profesores de música y plástica se acuerda la creación de la PLATAFORMA PARA LA DEFENSA DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS:
  • Esta plataforma intentará difundir y coordinar todas las acciones reivindicativas de dicho colectivo de profesores ante la grave situación en la que quedan las asignaturas de Música y Plástica con los proyectos de decreto de ordenación y currículo de Primaria y la ESO para el Principado de Asturias.
  • APEMA se adhiere a esta plataforma y, aunque no forma parte directa de su organización, colaborará con la misma y ofrece parte de su espacio web para la difusión de información. 
• 15-03-07: En el número de marzo de la revista del sindicato ANPE se publica el escrito de propuestas de APEMA. Pulsa aquí para verlo (PÁG. 15).
• 14-03-07: Se entregan por registro los documentos de propuestas dirigidos a Dolores Guerra (Directora General de Ordenación Académica e Innovación) y Arturo Verano (Director General de Recursos Humanos):
  • Escrito para Dolores Guerra
  • Escrito para Arturo Verano
• 11-03-07: Se publica en El Comercio el artículo "Sonata para Dolores Guerra" de Ramón Avello. Pulsa aquí para verlo

• 09-03-07: Se publica en La Nueva España el artículo "Los profesores de Música y Dibujo se unen contra la reducción horaria". Pulsa aquí para verlo
• 09-03-07: Se publica en El Comercio el artículo "Los profesores de Música y Plástica alegan juntos contra el recorte lectivo". Pulsa aquí para verlo
• 09-03-07: Se publica en La Voz de Asturias el artículo "Profesores de música y plástica exigen que se amplíe su horario". Pulsa aquí para verlo
• 05-03-07: Reportaje en La Voz de Asturias "En clave creativa". Pulsa aquí para verlo
• 05-03-07: Se publica en El País el artículo "La música suena desigual". Pulsa aquí para verlo
• 01-03-07: Recordad que tenemos abierto un FORO (accesible desde el menú de la izquierda) en el que podéis hacer llegar y compartir todas vuestras sugerencias y propuestas.
• 28-02-07: Artículo en La Voz de Asturias "Los docentes asturianos se rebelan contra el recorte de música y dibujo". Pulsa aquí para verlo
• 28-02-07: Sugerencias de aportaciones al Claustro. En muchos Centros están a punto de celebrarse reuniones de la CCP y claustros en los que se recogerán las aportaciones que quieran realizarse al borrador del decreto sobre el currículo de la ESO (fecha límite hasta el 20 de marzo). Es una oportunidad que no hay que desaprovechar para hacer oír nuestra voz. Estas son nuestras sugerencias

• 23-02-07: Ya tenemos el DISGUSTO: Se publican los borradores del decreto y de los currículos para Educación Secundaria Obligatoria. Pulsa aquí:
  • La música queda en 1º y 2º con dos horas semanales, como hasta ahora, desaparece de 3º y se oferta en 4º con 3 horas semanales (lo de las 3 horas de 4º es porque las tienen las 8 asignaturas que se ofertan y entre las cuales el alumno debe escoger 3. No vayáis a pensar que es por tener una consideración especial hacia la Música)
  • Se pierden, en consecuencia, 2 horas por cada 3º de la ESO que se imparte en Asturias. Si se echan las cuentas eso va a suponer una importante disminución horaria que afectará a las plantillas del profesorado de Música.
  • No ha habido ninguna "compensación" en el horario asignado en 1º y 2º. En ninguno de los dos cursos se eleva el horario a 3 horas semanales como hacen en algunas otras comunidades autónomas.
  • ¿No quedábamos en que no se perderían horas sino que se redistribuirían en los cursos en los que se mantuviesen las áreas que desapareciesen de 1º o 2º de la ESO?
  • Las horas que se pierden en Música (2 horas semanales), Plástica (2 horas semanales) y Tecnología (1 hora semanal) por quitar a estas áreas de uno de los 3 primeros cursos de la ESO no han revertido en esas mismas áreas en los cursos en los que permanecen sino que se han utilizado para (para "hacer leña del árbol caído" aprovechando que el Pisuerga pasa por Valladolid o, si se prefiere, que la LOE establezca que debe haber un área menos tanto en 1º como en 2º de la ESO):
    • Poner en 3º la hora de Educación para la Ciudadanía
    • Aumentar la carga lectiva de la Lengua Extranjera de 3 a 4 horas semanales tanto en 1º como en 2º de las ESO
    • Aumentar la carga lectiva de Ciencias de la Naturaleza de 3 a 4 horas semanales en 1º de la ESO
    • Aumentar la carga lectiva de Matemáticas de 3 a 4 horas semanales en 3º de la ESO
  • Ninguna otra área ha perdido horas con este nuevo decreto. Resumiendo, los "paganini" (en el caso del Área de Música nunca mejor dicho) de esta "reestructuración" de la ESO son las áreas de Música, Plástica y Tecnología.
  • ¿Reivindicar una compensación de parte del horario perdido, especialmente en las áreas de Música y Plástica, tiene que hacerse "enfrentándose" al profesorado de Lengua Extranjera, Ciencias de la Naturaleza o Matemáticas que son los que las han "recibido"?
  • El plazo para hacer propuestas o aportaciones al borrador es hasta el día 20 de marzo. Más información. 
       
• 19-02-07: APEMA hace su propuesta a los borradores del decreto y de los currículos para Educación Primaria para la Educación Artística:
  • Documento presentado por APEMA (pdf)
  • Educastur. Propuestas para el currículo de educación primaria (el plazo para presentar propuestas finaliza el 23 de febrero)
       
• 12-02-07:

I Encuentro musical de centros educativos de Asturias Pulsa aquí

• 29-01-07: Se publican los borradores del decreto y de los currículos para Educación Primaria. Pulsa aquí:
  • Para ir abriendo boca, merece la pena echar un vistazo a los horarios establecidos para Educación Artística. Como ya se preveía, pierde una hora pasado de 3 a 2 horas semanales para todos los cursos ¡excepto para el 6º curso que es tan solo de 1,5 horas semanales! De 1º a 5º parece lógico que el reparto sea de 1 hora para Plástica y 1 hora para Música, pero ¿cómo tendrán previsto hacerlo en 6º? ¿esa reducción en el último curso de Primaria será el presagio de la reducción que tienen ya pensada para la secundaria? (a lo mejor lo hacen por el bien del alumno y así va dejando su formación artística poco a poco y no le entra el "síndrome de abstinencia" en la secundaria)
      
• 23-01-07: Se publican los borradores del decreto y de los currículos para las enseñanzas elementales y profesionales de música. Pulsa aquí.
    
• 12-I-2007: Se actualiza el apartado MATERIALES de la web introduciendo información sobre el intercambio de materiales didácticos que tuvo lugar en el SEMINARIO NACIONAL DE FORMACIÓN "LAS TIC EN LA EDUCACIÓN MUSICAL GENERAL. RECURSOS Y EXPERIENCIAS DOCENTES".
    
• 5-I-2007: Se publica el REAL DECRETO 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria (BOE 05-01-07). Descárgalo aquí (2,60Mb)
     
• 3-I-2007: El pasado 29 de diciembre de 2006 tuvo lugar la entrevista mantenida por representantes de APEMA y el Consejero de Educación D. José Luis Iglesias Riopedre. Pulsa aquí para ver un resumen.
    
• 3-I-2007: Documento consensuado por la COAEM en el que se denuncia el trato que podría recibir el área de Música dentro de los desarrollos legislativos de la LOE. Descárgalo aquí
    
• 15-XII-2006: Se abre de nuevo un FORO dentro nuestra web (mira el menú de la zona izquierda) . Esperamos que pueda ser de utilidad para todos aquellos que estén preocupados por la educación musical.
    
• 12-XII-2006: Se publica el REAL DECRETO 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria (BOE 08-12-06). Descárgalo aquí (1,82Mb)
    
• 23-XI-2006: Los días 24 y 25 de este mes tendrá lugar el segundo encuentro del SEMINARIO NACIONAL DE FORMACIÓN "LAS TIC EN LA EDUCACIÓN MUSICAL GENERAL. RECURSOS Y EXPERIENCIAS DOCENTES". Si quieres conocer el programa de actividades previsto puedes descargarlo de aquí.
    
• 16-XI-2006: URGENTE: Los profesores de música de primaria que estén interesados en formar parte de un proyecto para el programa Agrupación de Centros Docentes convocado por el MEC tiene la oportunidad de unirse al proyecto elaborado por Josep Maria Godoy i Tomàs. El plazo finaliza el próximo 24 de noviembre así que los interesados deberán ponerse en contacto lo antes posible con Josep Maria en la siguiente dirección jgodoy@xtec.cat . Existen importantes ayudas económicas para las escuelas participantes en los proyectos seleccionados. Podéis descargaros el proyecto que él ha elaborado aquí.
     
• 2-XI-2006: Convocatoria de Asamblea de APEMA:
     

• Asamblea de APEMA Jueves 16 de noviembre a las 18 horas Salón de Actos del IES Aramo. OVIEDO Con la reciente y definitiva aprobación de la LOE en el Congreso comienza el turno de las autonomías para concretar y desarrollar su aplicación. Desde APEMA pretendemos hacer nuestras aportaciones a ese proceso y nos interesa tu opinión y colaboración. El orden del día será el siguiente: La LOE: situación actual y posible desarrollo. Repercusión en las asignaturas de Música en primaria y secundaria. Participación de APEMA en el seminario estatal“Las TIC en la educación musical general. Recursos y experiencias docentes”, organizado por la COAEM. Cuota anual. Presentación de materiales didácticos musicales elaborados en nuestra comunidad. I Encuentro musical de centros educativos de Asturias: información general e inscripción de los centros de primaria y secundaria interesados. Necesidades de formación del profesorado de música. Ruegos y preguntas. ¡CONTAMOS CON TU ASISTENCIA!

• 29-X-2006: La COAEM ha organizado y puesto ya en marcha el Seminario Nacional de Formación: "Las TIC en la educación musical general. Recursos y experiencias docentes". Si quieres conocer cuál es el programa que están llevando a cabo pulsa aquí.
   
• 29-X-2006: Ha sido publicado el libro ¿DO RE QUÉ? Guía práctica de iniciación al lenguaje musical de Federico Abad. Para saber algo más sobre este libro puedes descargar en formato pdf:
  • Índice
  • Capítulo 1 

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• 2-V-2006: Convocatoria de Asamblea de APEMA:
     

• Asamblea de APEMA Jueves 11 de mayo a las 18 horas Salón de Actos del IES Aramo. OVIEDO Con la reciente y definitiva aprobación de la LOE en el Congreso comienza el turno de las autonomías para concretar y desarrollar su aplicación. Desde APEMA pretendemos hacer nuestras aportaciones a ese proceso y nos interesa tu opinión y colaboración ¡CONTAMOS CON TU ASISTENCIA!

• 24-IV-2006: Ya está accesible, desde la web del MEC, la LOE aprobada de modo definitivo en el Congreso de los Diputados el pasado 6 de abril. Para descargarla en formato pdf PULSA AQUÍ. Para la Música en la enseñanza secundaria nada ha cambiado con respecto a la situación de partida de esta ley:
  • En el artículo 24, apartado 1, aparece como una de las materias que se impartirán de primero a tercero pero, en el apartado 2, no se garantiza su presencia en los tres cursos (tampoco se garantiza la presencia de Educación Plástica y Visual ni de Tecnologías).
  • En el apartado 3 de mencionado artículo se establece que en uno de los 3 primeros cursos de la ESO se cursará "la materia de educación para la ciudadanía y los derechos humanos en la que se prestará especial atención a la igualdad entre hombres y mujeres"
  • Y en el apartado 6 se dice que: "En cada uno de los cursos primero y segundo los alumnos cursarán un máximo de dos materias más que en el último ciclo de educación primaria"
  • En cuarto de la ESO, artículo 25, se ofertará pero dentro de un amplio grupo de asignaturas (biología y geología, educación plástica y visual, física y química, informática, latín, música, segunda lengua extranjera y tecnología) de entre las cuales los alumnos deberán cursar 3

  Naturalmente, todo esto necesita ser concretado y desarrollado en los nuevos decretos de enseñanzas mínimas y en los decretos que cada comunidad autónoma realizará a partir de los mismos.
     

• 24-IV-2006: Merece la pena echar un vistazo a los siguientes artículos sobre educación musical:
  • El primero de ellos tiene el título: Strings and Singing in Primary School:Integration of immigrant children through music lessons and practice playing string instruments. Trata sobre una experiencia realizada en un colegio de Maguncia (Alemania) para comprobar la mejor intergración de los alumnos inmigrantes que reciben clase de canto y de instrumentos de cuerda. [Descargarlo]
  • El segundo Australia releases report on school music education es una noticia acerca de un informe presentado al Ministro de Educación de Australia en el que se hace un estudio exhaustivo acerca de los beneficios de la Música en la educación general y se repasa la situación de la misma en diversos países. Posiblemente podamos utilizar argumentos de este estudio para remitir a nuestras autoridades educativas. El documento contiene un enlace al informe completo. [Descargarlo]
      
• 13-XII-2005: Jornadas sobre "La Educación Musical: Pasado, Presente y Futuro". Tendrán lugar en el Centro Integrado Pumarín Gijón-Sur los días: Viernes 27 y sábado 28 de enero; Viernes 18 y sábado 19 de marzo. Estas jornadas están organizadas por el CPR de Avilés y entre los ponentes estarán algunas de las personas que han impartido diversos módulos de los Cursos Regionales de Actualización Profesional. La inscripción puede hacerse a través de internet: PULSA AQUÍ (el plazo finaliza el 24 de enero)
    
    
• 27-XII-2005: I ENCUENTROS HISPANO-ALEMANES DE MÚSICA Y EDUCACIÓN MUSICAL: MIRANDO A EUROPA. Se celebrarán los días 12 y 13 de enero de 2006 en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada (hoja de inscripción antes del 31-XII). Para más información consulta el Tríptico informativo: exterior e interior
     
• 9-XII-2005: Beca de Investigación en Folklore establecida por el CIOFF (Consejo Internacional de Organizaciones de Festivales de Folklore y de las Artes Tradicionales) y el INAEM (Instituto de las Artes Escénicas y de la Música). Descarga aquí las bases (fecha final de solicitud: 30 de diciembre de 2005)
   
• 9-XII-2005: Para ver las fotos de la concentración realizada el pasado 27 de noviembre, visita la web de la COAEM
   
• 1-XII-2005: Ya está disponible el documento informativo sobre el Modelo de prueba de Historia de la Música para la PAU en Asturias 
• 1-XII-2005: Visita www.buscaoposiciones.com y www.tumaster.com
• 22-XI-2005: Ante la preocupante situación en que podrían quedar las enseñanzas artísticas con la aplicación de la LOE se convoca una:
  

  CONCENTRACIÓN-CONCIERTO EN MADRID Domingo 27 de noviembre a las 12 horas Frente al MEC: callé Alcalá 34 Convoca la COAEM

• 22-XI-2005: Visita www.becasfacil.com . Becasfacil es un servicio gratuito de información personalizada sobre becas de España y de todo el mundo
• 22-XI-2005: se abre la página web del Archivo de Música de Asturias: www.archivodemusicadeasturias.com 
• 21-IX-2005: Trabajo de la COAEM. Los miembros de la COAEM y de las asociaciones en ella representadas han llevado a cabo un gran trabajo a lo largo del curso pasado. Pueden consultarse todas las novedades al respecto en www.coaem.org . Pero aún queda mucho por hacer antes de que se apruebe definitivamente la LOE y dentro de los desarrollos legislativos que de la misma realizarán las CCAA. Necesitamos toda tu colaboración en las iniciativas que se tomen a lo largo del presente curso.
• 21-IX-2005: El Proyecto de Ley Orgánica de Educación (LOE), que está aprobado y disponible desde finales del pasado mes de julio en la web del MEC, no presenta ninguna novedad con respecto al Anteproyecto en cuanto papel que la música tendrá dentro del sistema educativo:
  • La ley solo garantizaría la presencia de la Música en, al menos, uno de los tres primeros cursos de la ESO.
  • Competirá por la obtención de horario en estos cursos con Educación plástica y visual, Tecnologías y la nueva asignatura Educación para la ciudadanía. Todas ellas en iguales circunstancias que la Música.
  • En los dos primeros cursos de la ESO solo podrá haber dos asignaturas más que en sexto curso de educación primaria (es decir, habrá una asignatura menos por curso de las que hay ahora)
  • En cuarto de la ESO, se ofertará pero dentro de un amplio grupo de asignaturas (biología y geología, educación plástica y visual, física y química, informática, latín, música, segunda lengua extranjera y tecnología) de entre las cuales los alumnos deberán cursar 3.

  A pesar de las informaciones procedentes del MEC sobre que no habrá pérdida horaria en ninguna asignatura y que se trata de una mera redistribución, cómo puede garantizar el MEC que todas las Comunidades Autónomas vayan a hacer esa interpretación (y esa distribución horaria) a partir de unos artículos de la ley que solo exigen la presencia de cada una de esas asignaturas (Música, Plástica y Tecnologías) en uno de los tres primeros cursos de la ESO teniendo que sacar sitio, además, para la nueva asignatura de "Educación para la ciudadanía"?.

  Además, esa "supuesta" redistribución horaria impide la lógica y necesaria continuidad de una asignatura práctica como es la Música.

 Para más información visita nuestro apartado dedicado a la LOE

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• 14-IV-2005: HOJA DE FIRMAS. Para recoger todos los apoyos posibles en favor de la Educación Música en la enseñanza obligatoria podéis descargar e imprimir el siguiente modelo de hoja de firmas. Para que sean válidas deben constar todos los datos. Una vez recogidas deben enviarse a: APEMA. Aptdo. 482, Oviedo, Asturias. El plazo establecido es hasta el 30 de mayo.
• 14-IV-2005: Se amplia la información de nuestro apartado dedicado a la LOE con:
  • Recopilación de documentos elaborados por la COAEM
  • Recopilación de noticias
       
• 14-IV-2005: Seminario Internacional Complutense de Investigación en Educación Musical (SICIEM 2005): "Modelos eficaces de enseñanza en educación secundaria" (Más información)
    
• 14-IV-2005: Comunicado del Ministerio de Educación y Ciencia ante las reclamaciones de los Profesores de Tecnología, Plástica y Música
     
• 14-IV-2005: La manifestación del 8 de mayo en imágenes (Más fotos en la web de la COAEM):

• 8-IV-2005: Recopilación de Noticias
  • 6-V-2005: Profesores Tecnología, Música y Plástica se concentrarán ante MEC
  • 6-V-2005: El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) afirmó que la LOE no alterará las horas de docencia
  • 7-V-2005: Profesores de enseñanzas artísticas rechazan el anteproyecto de ley de Educación porque 'desprecia' estas disciplinas
  • 7-V-2005: Educación afirma que la LOE 'sigue abierta a sugerencias' y que no tienen por qué alterarse las horas por asignatura
      

  DUDA: ¿Y cómo puede garantizar el MEC que todas las Comunidades Autónomas vayan a hacer esa interpretación (y esa distribución horaria) a partir de unos artículos de la ley que solo exigen la presencia de cada una de esas asignaturas (Música, Plástica, Tecnología) en uno de los tres primeros cursos de la ESO teniendo que sacar sitio, además, para la nueva asignatura de "Educación para la ciudadanía"?

   

• 29-IV-2005: Ante la preocupante situación en que podrían quedar las enseñanzas artísticas con la aplicación de la LOE se convoca una:

• 28-IV-2005: tras el debate educativo abierto por el MEC, ha salido publicado el anteproyecto de la LOE. Y en él varios de nuestros temores con respecto a la presencia de la Música en la ESO se ven claramente reflejados (véanse los artículos 24 y 25 del anteproyecto):
  • La ley solo garantizaría la presencia de la Música en, al menos, uno de los tres primeros cursos de la ESO.
  • Competirá por la obtención de horario en estos cursos con educación plástica y visual, procesos tecnológicos e informáticos y la nueva asignatura educación para la ciudadanía. Todas ellas en iguales circunstancias que la Música.
  • En los dos primeros cursos de la ESO solo podrá haber dos asignaturas más que en sexto curso de educación primaria (es decir, habrá una asignatura menos por curso de las que hay ahora)
  • En cuarto de la ESO, se ofertará pero dentro de un amplio grupo de asignaturas (biología y geología, educación plástica y visual, física y química, informática, latín, música, segunda lengua extranjera y tecnología) de entre las cuales los alumnos deberán cursar 3.

  Para más información consulta nuestro nuevo apartado dedicado a la LOE.
    

• 8-III-2005: La COAEM (Confederación de Asociaciones de Educación Musical) tiene nueva página web.
     
• 10-X-2004: Con un poco de retraso iniciamos la andadura del presente curso en la web de APEMA con importantes noticias que nos hacen prever un año con "emociones" (esperemos que positivas):
  • El MEC abre el debate sobre "Una educación de calidad para todos y entre todos" y le dedica una web donde podemos descargar el documento base con las propuestas del debate y acceder a distintos foros para expresar nuestra opinión al respecto
  • La Viceconsejería de Educación del Principado de Asturias, por su parte, también abre una página web al respecto y, a partir del próximos día 13, remitirá un formulario a los centros para que se pronuncien al respecto.

  Ambas iniciativas pueden considerarse como positivas pues abren cauces de participación que son necesarios si queremos llegar a un consenso que evite constantes cambios en el sistema educativo. Sin embargo, leyendo el documento en el que se realizan las propuestas que se someten a debate se observa una gran falta de concreción y resulta difícil, en consecuencia, pronunciarse a favor o en contra. Es decir, la ley que pretende elaborarse es más que probable que se quede en generalidades que solo veremos realmente concretadas en los futuros desarrollos legislativos que emanen de ella tanto a nivel del MEC como de las distintas Comunidades Autónomas. A modo de ejemplo, podemos mencionar las siguientes propuestas:

  Disminuir el número de asignaturas y profesores para 1º y 2º de la ESO (¿cuáles quitarán?). Propuestas 3.3 y 3.4. Aumentar el número de horas de tutoría para 1º y 2º de la ESO (¿de dónde sacarán las horas?). Propuesta 3.5 Organizar las materias comunes y optativas de modo flexible para 3º y 4º de la ESO (¿dónde quedará la Música en esa "flexibilidad"?). Propuesta 4.2.

• 10-X-2004: La asociación APEMEX Bonifacio Gil de Extremadura organiza para los días 16 y 23 de octubre un Encuentro de Profesores de Educación Musical en Primaria y Secundaria.
• 20-VII-2004: La CAEM (Confederación de Asociaciones de Educación Musical) elabora una propuesta de modificación del currículo de música.

• 31-V-2004: Como ya se venía anunciando, en el Consejo de Ministros del pasado 28 de mayo se ha aprobado la modificación del calendario se aplicación de la LOCE. Parece ser que se pretende elaborar una reforma de la LOCE que debería estar lista para el verano del próximo curso. Más información.
  
• 7-IV-2004: Se publican en Educastur ejemplos de aplicaciones didácticas realizadas con Flash por parte de alumnos que realizaron el curso. Hay varias relacionadas con la enseñanza musical.
      
• 7-IV-2004: Se publica en Educastur la oferta de formación para el profesorado del 2º semestre. Os extraemos aquellos relacionados con la educación musical en nuestro apartado CURSOS
      
• 5-IV-2004: dentro de nuestro apartado RECURSOS incluimos un enlace a la web www.tallermusical.net que presenta materiales didácticos para la educación musical con niños hasta 7 años.
       
• 5-IV-2004: La Nueva España recoge la noticia de la concentración realizada el pasado día 2 en la reseña "Protesta de profesores de Música"
     
• 24-III-2004: CONCENTRACIÓN "Por la presencia de las enseñanzas artísticas en la educación general":

• 24-III-2004: SESFEBÚ, EL MUSICAL: primer MUSICAL asturiano, ÍNTEGRAMENTE ORIGINAL en texto, música y coreografía, creado por artistas asturianos o residentes en nuestra región. Además, ofrecen con este proyecto una posible aplicación didáctica, realizada por un equipo de pedagogos, profesores de primaria y de secundaria de Asturias. Las actuaciones previstas en nuestra región serán:
  • TEATRO JOVELLANOS (Gijón): jueves 13 de Mayo
  • TEATRO PALACIO VALDÉS (Avilés): martes 18 de Mayo
  • TEATRO CAMPOAMOR (Oviedo): viernes 11 de Junio

  Para más información descarga la siguiente carta (pdf, 28kb) y visita la web www.sesfebu.com 
     

• 21-III-2004: Hemos creado la lista de correo MUSARTE para aglutinar esfuerzos e ideas entre todos los profesores y estudiantes de Música y Plástica de Asturias en cuanto a la reivindicación de la importancia y la consolidación de la presencia de la Música y la Plástica en los currículos de Primaria y Secundaria. El enlace para acceder a MUSARTE lo incluiremos en nuestro apartado LISTAS DE CORREO
         
• 19-III-2004: En el diario de Asturias El Comercio se publica el artículo: El gobierno de Zapatero paralizará por decreto la Ley de Calidad de la Enseñanza
     
• 17-III-2004: En el diario de Asturias El Comercio se publica el artículo: "Educación paraliza los decretos de la Ley de Calidad por la victoria del PSOE"
    
• 17-III-2004: En el diario El País se publica el artículo: "Parón a la Ley de Calidad de la Educación"
    
• 15-III-2004: Tras el giro y cambio de gobierno dado en las pasadas elecciones esperemos que se revise todo lo relacionado con la LOCE (quizás su aplazamiento y posterior derogación). Esperemos también que se abra un proceso de cambio consensuado que mejore y subsane los errores que haya podido tener la LOGSE pero sin caer en las imposiciones y aberraciones de la LOCE. De momento, la Consejería de Educación de Asturias aplaza la presentación de la propuesta de currículo:

  A la vista de los resultados de la consulta electoral celebrada ayer, y ante la evidencia del cambio que representan, esta Consejería ha resuelto aplazar las reuniones de presentación de los currículos de desarrollo de la LOCE previstos para los próximos días.

  La necesidad de un proceso de diálogo y consultas que trascienden a nuestra Comunidad ha aconsejado posponer los encuentros hasta una próxima fecha.

  El Consejero de Educación y Ciencia
  Fdo. José Luis Iglesias Riopedre
     

• 13-III-2004: NUEVA CONVOCATORIA DE ASAMBLEA. Ante los terribles acontecimientos del pasado 11 de marzo se decidió posponer los puntos previstos en el orden del día de la Asamblea convocada para el pasado viernes 12 de marzo y convocar una nueva asamblea:

• 9-III-2004: Convocatoria de Asamblea de APEMA: SE POSPONEN LOS PUNTOS DEL ORDEN DEL DÍA (Véase más arriba la nueva convocatoria de asamblea)
     

• 9-III-2004: La reunión de la CAEM este pasado sábado 6 de marzo y la Manifestación que se realizó al día siguiente en Madrid a favor de las enseñanzas artísticas fueron un gran éxito y pronto empezaremos a tener más noticias de los allí tratado y decidido en la web de la CAEM.

Naturalmente algunos miembros de la Junta Directiva de APEMA estuvieron allí (PULSA sobre la foto para verla más grande):

• 5-III-2004: En la comunidad de las Islas Baleares parece ser que se seguirán los siguientes horarios:

  En primero de la ESO: Se ofertaría como optativa (junto con Procesos de Comunicación, Taller de Matemáticas y 2ª Lengua Extranjera) un Taller de Música con 2 horas semanales (y en 2º se ofertaría un Taller de Plástica) En segundo de la ESO: 3 horas semanales En tercero de la ESO: 3 horas semanales (dentro del itinerario científico-humanístico) como todas las optativas de itinerario. Y los alumnos de otros itinerarios podrían escogerla como optativa En cuarto de la ESO: 3 horas semanales (dentro del itinerario Humanístico) como todas las optativas de itinerario. Y los alumnos de otros itinerarios podrían escogerla como optativa

  Esta nueva información la incorporamos a nuestro apartado CURRÍCULO
    

• 5-III-2004: En la web de la CAEM (Confederación de Asociaciones de Educación Musical del Estado Español) puede consultarse el orden del día de la reunión que el próximo sábado 6 de marzo se celebrará en el Ateneo de Madrid y a la que acudirán Asociaciones de Profesores de Música de todo el estado. A esta cita acudirán algunos miembros de la Junta Directiva de APEMA.
     
• 5-III-2004: Hemos añadido a nuestro apartado RECURSOS un enlace a la web de Carme Miró Manero que os recomendamos que visitéis. Y os recordamos que todos los enlaces a webs de materiales o recursos didácticos que estiméis de interés podéis hacérnoslos llegar a través de nuestro formulario.
     
• 25-II-2004: Hemos creado el Tema abierto CURRÍCULO donde recogemos todo lo acontecido hasta la fecha sobre el desarrollo del currículo en las distintas comunidades autónomas, horarios, actuaciones de APEMA, actuaciones a nivel nacional y documentos. Este nuevo tema se irá actualizando a medida que tengamos más información al respecto.
    
• 25-II-2004: la Confederación de Asociaciones de Educación Musical del Estado Español (CAEM) crea su propia web desde la que se enlaza con las webs de algunas de las asociaciones que la componen y que presenta un Manifiesto al que puedes adherirte.
    
• 25-II-2004: El próximo 6 de marzo se celebrará en el Ateneo de Madrid un encuentro de Asociaciones de Profesores de Música de todo el estado. A esta cita acudirán algunos miembros de la Junta Directiva de APEMA.
    
• 16-II-2004: UNA ESPERANZA se abre en el camino con la publicación del borrador del currículo de secundaria para la comunidad autónoma de Castilla La Mancha:
      

  En primero de la ESO: 2 horas semanales En segundo de la ESO: 2 horas semanales En tercero de la ESO: 3 horas semanales (dentro del itinerario científico-humanístico) como todas las optativas de itinerario. En cuarto de la ESO: 3 horas semanales (dentro del itinerario Humanístico) como todas las optativas de itinerario. Los horarios semanales de cada curso se cierran con un total de 31 horas pero eso se debe a que han añadido además un Plan de lectura que incrementa una hora más cada curso. Es decir, sin no se tiene en consideración dicho plan el horario semanal de los alumnos puede cerrarse a 30 horas. Esperemos que el Principado de Asturias tome buena nota de este borrador. Respetar los mínimos establecidos en la LOCE y  mantener los horarios de las demás áreas sin llevar a la casi desaparición del currículo a la Música y a la Plástica  parece que es un equilibrio posible y legalmente viable.  Sería realmente lamentable, y reprochable, que una comunidad como el Principado de Asturias perdiese la oportunidad de corregir la situación tan desoladora en que la LOCE deja a las enseñanzas artísticas dentro de la ESO

   

• 10-II-2004: En el BOE se publica el REAL DECRETO 116/2004, de 23 de enero, por el que se desarrolla la ordenación y se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria. Merece la pena leerlo. Su ámbito de aplicación es lo que queda de territorio MEC (Ceuta y Melilla) pero da una orientación de cómo concretan la LOCE:
  • En el primer ciclo la Música solo aparece en 2º de la ESO (y eso que en la introducción del currículo continúan diciendo eso de que "la asignatura de Música en la Educación Secundaria Obligatoria se concibe como continuidad de la enseñanza musical en Primaria"). 
  • En el artículo 7 concretan la ordenación académica situando a la Música solo en 2º
  • El currículo del área de Música que desarrollan se refiere a  2º, 3º y 4º de la ESO.
  • No establecen aún ni la tercera optativa de 4º ni la carga horaria de cada materia
       
• 9-II-2004: Algo se mueve en Mallorca. Manifestación y entrega de 10000 firmas denunciando la precaria situación en que la LOCE deja a las enseñanzas artísticas en la ESO. Pueden consultarse al respecto las siguientes noticias aparecidas en los diarios locales:
  • Diari de Balears
  • Ultima Hora Digital
  • Diario de Mallorca: artículo 1
  • Diario de Mallorca: artículo 2
       
• 9-II-2004: En EDUCASTUR puede consultarse la Resolución de 5 de febrero 2004, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se convocan pruebas de admisión para formar parte, en calidad de becario/a, de la Joven Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias (JOSPA) durante el año 2004
     
• 4-II-2004: en la Comunidad Canaria ha salido un borrador de ordenación académica en el que desaparece música de 1º ESO, 3 horas en 2º y 3 horas en 3º (en el itinerario científico-humanístico), en 4º no han concretado aún cuál será la tercera asignatura específica en ninguno de los itinerarios pero, en todo caso, tendría una asignación horaria de 3 horas. MÁS INFORMACIÓN
    
• 4-II-2004: Curso de Extensión Universitaria Danzas Históricas del Renacimiento, organizado por la Universidad de Oviedo, que tendrá lugar en Oviedo entre el 12 y el 28 de marzo de 2004. MÁS INFORMACIÓN
    
• 28-I-2004: Damos la bienvenida a la nueva Asociación de Profesores de Música de Andalucía (APROMUSICA). Entre todos esperemos lograr que la educación musical tenga la consideración que se merece. Para más información sobre enlaces a otras asociaciones visita nuestro apartado de Enlaces.
    
• 27-I-2004: Cosme Marina publica en La Nueva España un artículo donde realiza una crónica de la charla-coloquio "La importancia de la Música en la educación general" que tuvo lugar el pasado lunes 26 de enero en el Club de Prensa Asturiana bajo el título Ángel Medina: «Asturias es una autonomía puntera en música»
     
• 22-I-2004: Aparece en el BOE el REAL DECRETO 1741/2003, de 19 de diciembre, por el que se regula la prueba general de Bachillerato (BOE de 22 de enero de 2004). Para más información consulta nuestro tema abierto Música y Selectividad
    
• 21-I-2004: Cosme Marina publica en La Nueva España un artículo donde se recoge la actual problemática de la Música en el currículo de la ESO: La ESO arrincona la Música
     
• 15-I-2004: APEMA ha organizado una charla para reflexionar sobre un tema que nos preocupa mucho en estos momentos clave en que se está decidiendo el currículo de la Educación secundaria en nuestra Comunidad Autónoma 

  La importancia de la Música en la educación general el próximo lunes 26 de enero  a las 20:00 horas en el Club de Prensa Asturiana de La Nueva España en Oviedo  INTERVENDRÁN COMO PONENTES: Víctor Pliego de Andrés, profesor de Historia de la Música en el Conservatorio Superior de Madrid y pedagogo musical Ángel Medina, catedrático de Historia de la Música, Universidad de Oviedo Muchas gracias a todos los que acudisteis a la charla

  
     

•  15-I-2004: Luis G. Iberni reflexiona en un artículo en La Nueva España sobre si ¿Es musical la sociedad española?
     
• 9-I-2004: En estos tiempos en los que parece que los valores educativos de las áreas artísticas se ponen en claro entredicho es interesante recordar cuestiones como las recogidas en el artículo de la revista LEEME (Revista de la Lista Europea de la Música en la Educación) en su nº 12 de diciembre de 2003: "¿Es necesaria una educación musical para todos?" de José A. Rodríguez-Quiles y García
    
• 30-XI-2003: CUANDO LAS BARBAS DE TU VECINO VEAS CORTAR... En Cataluña ya han publicado un Proyecto de Real Decreto que ofrece un panorama desolador para la Música (peor incluso que para la Plástica). En esa comunidad deben respetar un horario para su lengua propia pero, aún así, debiera servirnos de advertencia:
  • No hay Música en 1º de la ESO
  • Sólo 2 horas en 2º de la ESO
  • Solo 2 horas en 3º dentro del itinerario científico-humanístico (Sin embargo, a Física y Química, la otra optativa del itinerario y con igual asignación de mínimos, le asignan 3 horas)
  • NINGUNA HORA en 4º de la ESO. No aparece dentro de ninguno de los 3 itinerarios. Y eso a pesar de que ellos dan dos opciones al alumno para escoger dentro de la tercera optativa de cada itinerario.

  Para verlo con vuestros propios ojos podéis visitar el siguiente enlace: http://www.gencat.net/ense/depart/se_sec.htm 
  Ahora, esperemos que no demasiado tarde, los de la asociación AEMCAT están proponiendo la firma de un manifiesto:
  http://www.xtec.es/entitats/aemcat/ 
      

• 30-XI-2003: Publicamos dentro de nuestro apartado Música y Selectividad los Temas y la descripción del Examen que se aplicará en la PAU para la asignatura Hª de la Música
    
• 11-XI-2003: Convocatoria de Asamblea de APEMA

• 6-XI-2003: Si desde la Consejería de Educación del Principado de Asturias no se compensa en algún modo en la que el área de Música queda con la LOCE la posibilidad de que se generen sobrantes de horario entre los profesores con destino definitivo y de que desaparezcan las vacantes que actualmente se ofertan para interinidad, será algo más que confirmado. APEMA ha realizado un estudio de la situación actual del área de Música en todos los Centros de secundaria del Principado y de las repercusiones que sobre el actual horario de los departamentos tendría la aplicación de la LOCE:

Para consultar dicho estudio PULSA AQUÍ (formato PDF, 205 Kb) 

• 6-XI-2003: Ya se puede consultar en Educastur la Resolución de evaluación para secundaria obligatoria.
    
• 29-X-2003: Ya ha salido publicada en el BOPA la convocatoria de CONCURSO DE TRASLADOS tanto para Primaria como para Secundaria. Podéis seguir toda la información al respecto en el siguiente enlace de Educastur.
    
• 16-X-2003: En Educastur aparecen publicadas las Actividades de Formación para el curso 2002/2003. También puedes mirar nuestro apartado CURSOS
    
• 10-X-2003: APEMA ante la preocupante situación en que se encuentra el Área de Música en Secundaria desde la publicación de la LOCE y sus desarrollos legislativos, ha elaborado un escrito que será enviado a nuestra Viceconsejería de Educación donde se describe la actual situación y se realizan toda una serie de propuestas para que el desarrollo legislativo que debe ahora realizar nuestra Comunidad Autónoma, y dentro del margen de actuación en el que se puede mover, minimice lo más posible sus efectos.
    
  Para consultar dicho escrito PULSA AQUÍ (formato PDF, 280kb)
      
• 10-X-2003: Ante las dudas suscitadas sobre la presencia de la asignatura de Hª de la Música en la PAU hemos creado un nuevo apartado dentro de los Temas abiertos titulado Música y Selectividad. Esperamos que os sea de ayuda. Y ya sabéis que si tenéis alguna duda o aclaración que hacer podéis emplear nuestro foro.
    
• 3-IX-2003: Iniciamos un nuevo curso con sobresaltos (al menos desde el Área de Música en Secundaria). El desarrollo de la LOCE ha comenzado a ver la luz durante los meses de verano con la publicación de las siguientes disposiciones legislativas:
  • REAL DECRETO 831/2003, de 27 de junio, por el que se establece la ordenación general y las enseñanzas comunes de la Educación Secundaria Obligatoria (BOE 3 de julio de 2003)
  • REAL DECRETO 832/2003, de 27 de junio, por el que se establece la ordenación general y las enseñanzas comunes del Bachillerato (BOE 4 de julio de 2003)
  • CORRECCIÓN de errores del Real Decreto 831/2003, de 27 de junio, por el que se establece la ordenación general y las enseñanzas comunes de la Educación Secundaria Obligatoria (BOE 6 de agosto de 2003)
  • CORRECCIÓN de errores del Real Decreto 832/2003, de 27 de junio, por el que se establece la ordenación general y las enseñanzas comunes del Bachillerato (BOE 8 de agosto de 2003)
  • ORDEN ECD/2286/2003, de 31 de julio, de modificación de la Orden de 12 de noviembre de 1992, sobre evaluación en Educación Secundaria Obligatoria (BOE 12 de agosto de 2003)

   

  SIN MÚSICA EN 1º DE LA ESO Lo más destacado (en cuanto a lo que más directamente afecta al área de música) es que en el REAL DECRETO 831/2003 se establece en su artículo 7 una ordenación de las asignaturas en la que se sitúa a la Música sólo en el segundo curso de la ESO (y a la Educación Plástica solo en el primero). Sin embargo, cuando consultamos el Anexo 1 (pág 25711) de ese Real Decreto vemos que se mantiene el mismo currículo ya establecido en el "Decreto de Humanidades" y que establece contenidos y criterios de evaluación diferenciados para primer y segundo curso. Parecía que se abría así una pequeña puerta para que al menos las comunidades autónomas que no tienen la necesidad de asignar horario a la lengua propia pudiesen mantener a la Música y la Plástica tanto en primer como en segundo curso. Pero en la CORRECCIÓN de errores del Real Decreto 831/2003 podemos leer los siguiente: En el Anexo 1, página 24711, en la "Introducción" de la asignatura de "Música" debe incluirse un último párrafo con la siguiente redacción: Los contenidos que figuran en primer y segundo curso se impartirán en el primer (sic) curso, de conformidad con lo fijado en el artículo 7 de este Real Decreto. Curiosamente, aquí llaman "corrección de errores" a añadir un texto que no existía en la primera redacción y que consolida una aberración y una improvisación enorme al venir a decir que "el curriculo que nosotros mismos hemos dividido en dos cursos tiene que impartirse en uno solo". Y lo que ya es el colmo es que además se equivocan de curso porque el Real Decreto sitúa a la Música en el segundo curso y en esta corrección la sitúan en el primero (eso sí "de conformidad con lo fijado en el artículo 7 de este Real Decreto"). Ahora la Consejería de Educación del Principado de Asturias tendrá que dar cumplimiento a esta legislación. Algo tendremos que hacer para intentar compensar esta nueva distribución. Y si no hay ningún cambio que permita mantener al Área de Música en ambos cursos (como sería lo ideal desde el punto de vista pedagógico) habrá que solicitar, al menos, una compensación horaria en el segundo curso para que realmente pueda haber alguna posibilidad de abordar un currículo establecido para dos cursos en uno solo. Además, la pérdida de horas que puede llegar a tener el área de Música puede ser considerable si desaparece sin más de todos los primeros de la ESO. Si a esto sumamos que se reducirá el número de grupos de 3º que tengan música (porque esta área solo figura en uno de los dos itinerarios establecidos) y la incertidumbre que aún existe con el tratamiento que va a tener en 4º curso, dentro de poco pueden correr serio peligro muchas de las plazas recientemente creadas. Porque desde luego esa pérdida horaria jamás se podrá compensar con grupos de la optativa de modalidad de bachillerato "Historia de la Música" (sobre todo si los alumnos tienen que evaluarse de esta asignatura en la PAU y posteriormente en la futura Prueba General de Bachillerato). Algo tendremos que hacer. Ya sabéis que todas las ideas y aportaciones son bien recibidas así que si tenéis algún comentario o idea que exponer poneos en contacto con nosotros o utilizad el foro. Para tener más información sobre la LEY DE CALIDAD visita nuestro apartado.

• 2-VI-2003: Adjudicación definitiva del concurso de traslados de secundaria:
  • Puede consultarse en Educastur (para el ámbito del Principado de Asturias) y en la web del MECD (para todas las comunidades autónomas)
      
• 30-V-2003: Ajudicación definitiva del concurso de traslados de primaria:
  • Puede consultarse en Educastur (para el ámbito del Principado de Asturias) y en la web del MECD (para todas las comunidades autónomas)
      
• 23-V-2003: En el BOPA ha aparecido la:
  • Resolución de 20 de mayo de 2003, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se hacen públicos los Tribunales que han de juzgar los procedimientos selectivos para acceso e ingreso en el Cuerpo de Maestros y procedimientos para adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios del mencionado Cuerpo convocados por Resolución de 27 de marzo de 2003 (BOLETIN OFICIAL del Principado de Asturias número 73, de 28 de marzo de 2003).
  • Visita nuestro apartado OPOSICIONES
      
• 20-V-2003: En el BOPA ha aparecido la:
  • Resolución de 13 de mayo de 2003, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se convocan subvenciones con destino a Ayuntamientos y Mancomunidades de Ayuntamientos del Principado de Asturias titulares de escuelas de música y danza y/o escuelas de música tradicional asturiana, para el año 2003, autorizando para ello un gasto global de ciento cincuenta mil ciento cincuenta y dos euros
  • Resolución de 13 de mayo de 2003, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se convocan ayudas con destino a asociaciones, entidades o colectivos titulares de escuelas de música y danza tradicional de Asturias, para el año 2003, autorizando un gasto de noventa mil ciento cincuenta y dos euros (90.152 euros) para tales fines
      
• 20-V-2003: En el BOPA ha aparecido la:
  • Resolución de 9 de mayo de 2003, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se aprueban las bases que regulan el procedimiento de admisión de alumnado en los Conservatorios de Música de Asturias para el curso 2003/2004.
  • Resolución de 9 de mayo de 2003, de la Consejería de Educación y Cultura, de la convocatoria de ayudas para estudios superiores en el Conservatorio Superior de Música "Eduardo Martínez Torner" (Oviedo), en el curso 2002/2003, por un importe total de dieciocho mil euros
      
• 15-V-2003: Relación provisional de admitidos y excluidos en los procesos selectivos para acceso e ingreso al Cuerpo de Maestros:
  • Resolución de 12 de mayo de 2003, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se publica la relación provisional de admitidos y excluidos en los procesos selectivos para acceso e ingreso al Cuerpo de Maestros, convocados por Resolución de 27 de marzo de 2003 (BOPA de 28 de marzo de 2003).
  • Descarga el listado de Educastur
  • Visita nuestro apartado OPOSICIONES
      
• 14-V-2003: En Educastur puede consultarse:
  • La Resolución de 2003, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se aprueban las bases que regulan el procedimiento de admisión de alumnado en los Conservatorios de Música de Asturias para el curso 2003/2004.
  • Las Plantillas orgánicas de los centros educativos para el curso 2003-04
     
• 4-IV-2003: Educastur publica las actividades de formación del 2º semestre del curso 2002-03. Para más información visita nuestro apartado Cursos
   
• 28-III-03: actualizado el apartado OPOSICIONES con la Resolución de 27 de marzo de 2003, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se convoca concurso-oposición para ingreso en el Cuerpo de Maestros y procedimiento para que los funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros puedan adquirir nuevas especialidades.
   
• 26-III-03: En Educastur puede consultarse la resolución provisional del concurso de traslados de Primaria y Secundaria.
   
• 6-III-03: Nuevos temarios de oposiciones para la parte B (de carácter didáctico y contenido educativo general:
  • ORDEN ECD/477/2003, de 5 de marzo, por la que se modifican parcialmente la Orden de 9 de septiembre de 1993, la Orden de 20 de abril de 1994, la Orden de 1 de febrero de 1996 y la Orden ECD/310/2002, de 15 de febrero, por las que se aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso a los Cuerpos de Maestros, Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, regulados por el Real Decreto 850/1993, de 4 de junio. (BOE de 6 de marzo)
     
• 6-III-03: En Educastur puede consultarse:
  • la baremación definitiva del Concurso de Traslados de Primaria y Secundaria 2002-03 y 
  • la relación provisional de Vacantes
      
• 8-II-03: AULODIA organiza las VII Jornadas sobre Educación Musical que tendrán lugar en Valencia los días 28 de febrero y 1 y 2 de marzo. Para una información detallada pulsa aquí
    
• 6-II-03: Merece la pena echar un vistazo a los proyectos de R.D. que desarrollarán la ley de calidad. Hay muchas cuestiones susceptibles de ser valoradas y comentadas pero como introducción dentro del área de música hay novedades como:
  • En 3º de ESO solo se cursaría en el itinerario Científico-Humanístico (Cultura Clásica se convierte en asignatura obligada; Tecnología y Educación Plástica solo se ofertan en el itinerario Tecnológico, es decir, no se pueden cursar junto con la Música)
  • En 4º de ESO podría cursarse en cualquiera de los 3 itinerarios establecidos aunque compitiendo con otras 4 ó 5 asignaturas (y naturalmente puede cursarla aunque no lo haya hecho en 3º)
      
    Para acceder a los enlaces que permiten descargar estos proyectos de R.D. y tener más información sobre la Ley de Calidad PULSA AQUÍ
      
• 4-II-03: En Educastur se ha publicado Procedimiento de solicitud de oferta de materias optativas de Iniciación Profesional y de Ámbito. El plazo para la solicitud de nuevas optativas se amplia excepcionalmente al 15 de marzo. Es importante descargar también la Resolución de 4 de febrero de 2003 (por error han puesto 2002) porque allí aparecen las optativas  que ya existían adscritas a cada ámbito. Canto Coral está en el ámbito artístico. IMPORTANTE: esta optativa con currículo publicado ha de seguir el mismo procedimiento para solicitar su autorización que otra de nueva creación solo que a la hora de exponer el currículo de la materia solo se hará "cita del mismo, sin necesidad de aportarlo. (Si el centro educativo realiza adaptaciones del currículo publicado, deberá adjuntar anexo con las adaptaciones del currículo)"
    
• 31-I-03: en Educastur puede ya consultarse la baremación del Concurso de Traslados de Primaria y Secundaria 2002-03
    
• 13-I-03: OPTATIVA DE MÚSICA EN 4º DE LA ESO: queremos recordar que el plazo para solicitar la autorización de nuevas optativas (previa aprobación del claustro) finaliza el 15 de febrero tal y como se establece en la RESOLUCIÓN de 28 de mayo de 2002. En esa misma r